Die Zschopau fließt bei uns ganz nah, wir fragen uns, was sie wohl sah, wo kommt sie her, wo geht sie hin, was hat ihr Sein für einen Sinn, für die Natur für mich für dich, wir Zschopauknirpse wolln’s ergründen, komm doch zu uns, wirst Freunde finden.
Selbst gedichtet im Team.
Unsere Kita arbeitet nach dem Lebensbezogenen Ansatz von Norbert Huppertz. Dieser stellt in den Mittelpunkt, dass die Förderung und Erziehung des Kindes immer an seine aktuellen Fähigkeiten und an seinen gesamten Lebensbezug in der Familie und in der Gemeinschaft anknüpfen muss. Als Erzieherinnen beachten wir, dass unsere pädagogischen Ziele im Einklang stehen müssen mit den Interessen und Fähigkeiten des Kindes, den Interessen des Elternhauses und dem Auftrag der Kita. Lebensbezogene Förderung bedeutet für uns, dem Kind zur Einsicht zu verhelfen, dass das Leben nur gemeinsam mit den anderen gelingt. Wir vermitteln dem Kind die Fähigkeit und individuelle Strategien sozialer Einbindung in die Gruppe, in das Umfeld, in die Gemeinschaft.
Mit dem Besuch der Kita gehen die Kinder die ersten Schritte ins öffentliche Leben, dies führt auch bei den Eltern zu neuen Fragen und Herausforderungen, die wir menschlich und pädagogisch gut begleiten wollen.
Individuelle persönliche Förderung und Sozialerziehung betrachten wir als untrennbar verbunden und gleich wichtig. Die Kinder sollen lernen, dass sie ihre eigenen Möglichkeiten verbessern, wenn sie achtsam, tolerant und verantwortungsbewusst mit allen Menschen und allen Dingen umgehen. Alles gehört zusammen, jeder und jedes ist individuell und besonders, jeder und jedes ist aber immer auch Teil eines anderen, das Leben kann nur gemeinsam gelingen, jeder und alles ist wertvoll.
Der Lebensbezogene Ansatz ist dem Bereich der Sozialen Bildung im Sächsischen Bildungsplan sehr nahe. Selbstverständlich setzen wir in unserer Arbeit mit viel Engagement alle Vorgaben des Sächsischen Bildungsplanes um. Wir wollen das Kind und seine Entwicklung ganzheitlich, individuell und altersentsprechend fördern. Wir bieten den Kindern vielfältige Möglichkeiten und Bedingungen, reichhaltige und differenzierte Erfahrungen in allen Lernfeldern zu machen, ihr Wissen und Können sowie ihr Selbstbewusstsein zu mehren.
Didaktisch setzen wir den Lebensbezogenen Ansatz um, indem wir Wissen und Fähigkeiten nicht separiert vermitteln, sondern in Gesamtzusammenhängen (z.B. Lernangebot "Wasser und dessen Bedeutung auf der Erde“. Methodisch steht nicht die Instruktion in der Gesamtgruppe, sondern wir bevorzugen das direkte Erleben in der Natur, durch Experimente u.ä.
Besonderheiten
Prof. Dr. Norbert Hupperts
wurde am 12. April 1938 in Konzen geboren. Er ist ein deutscher Pädagoge und Buchautor. Um ca. 1990 begründete er den Lebensbezogenen Ansatz. Sein didaktisches Motto zu diesem Ansatz lautet: „Wo Kinder wirklich leben, lernen und sich bilden – da tun sie es ganz und er-lebend.“
Unsere Einrichtung besteht aus zwei Gebäuden - einer alten Villa und einem modernen Krippenrundbau. In unserer Einrichtung können bis 120 Kinder im Alter von 1 bis 7 Jahren betreut werden, welche in 2 Krippengruppen (bis 3 Jahre), 1 Krippengruppe (2-3 Jahre) und 4 Kindergartengruppen (3-7Jahre) unterteilt werden. Die Bäder der Kita sind neu saniert. Neben den modern eingerichteten Gruppenräumen hat unsere Kita eine Kinderküche, einen Snoezelen-Raum und einen Werkraum.
Unsere Kita verfügt über ein natürlich gewachsenes weitläufiges Außengelände von ca. 1.500 qm mit verschiedenen Bäumen, Pflanzen und weiträumigen Rasenflächen. Zahlreiche Außenspielgeräte, differenzierte Spielecken sowie einem Bolzplatz, der aus Spenden durch die Eltern errichtet worden ist, stehen zur Verfügung. Wir besitzen ein Feuchtbiotop und ein Eco-Board, beides wurde von der Allianz-Umweltstiftung "Blauer Adler" finanziert. Schön und abwechslungsreich ist unsere Umgebung. Zu jeder Jahreszeit beobachten wir die Tiere auf dem Fluss "Zschopau", der an unserer Kita vorbeifließt. Die nahegelegene Parkanlage "Oberwerder" ist ein beliebtes Ausflugsziel, auch für uns.
In unserer Einrichtung sind tätig: 3 Sozialpädagogen und 13 staatlich anerkannte Erzieherinnen, darunter 3 mit einer heilpädagogischen Ausbildung und 2 mit dem Zusatz Praxisanleiter. Weiterhin arbeiten 1 Heilerziehungspfleger und 1 Sozialassistentin in unserem Kindergarten.